DESARROLLO
HUMANO II
GESTION 2013
La presente síntesis de la
materia se la realizo en base a los
contenidos del libro “DESARROLLO HUMANO”
de Diane E. Papalia – Sally
Wendkos Olds –Ruth Duskin Feldman.
CAPITULO XI. DESARROLLO FISICO COGNOSCITIVO
EN LA ADOLESCENCIA:
La adolescencia es la
transición de la niñez a la
adultez dura de los 11 a 20 años, en esta etapa se tiene muchos cambios físicos primarios y secundarios tanto en el varón y la mujer.
Es una etapa en la que
presentan curiosidad por hacer
cosas nuevas como enamorar, probar sustancias como el alcohol, marihuana u
otros. Según la etapa piagetana se encuentran en la etapa de operaciones formales donde tienen un
razonamiento hipotético – deductivo.
CAPITULO XII. DESARROLLO PSICOSOCIAL EN LA ADOLESCENCIA:
Esta etapa es considerada
como la búsqueda de la identidad y dependerá de lo que lo rodea para el logro de su identidad.
Su orientación sexual
parece ser influenciada por una
interacción de factores biológicos y ambientales al menos en la parte genética.
En esta etapa se tiene riesgos de embarazos no deseados, enfermedades de
transmisión sexual.
La relación con la
familia se distancia por el mismo hecho de que las amistades son primordiales en la adolescencia.
CAPITULO XIII.DESARROLLO FISICO
Y COGNOSCITIVO EN LA ADULTEZ
EMERGENTE Y LA ADULTEZ TEMPRANA:
Según algunos
científicos entre los 18 a 26 años es considerada adultez emergente por las múltiples transiciones por la que se
va pasando, puede determinar cuando un joven se convierte en adulto.
Las habilidades físicas sensoriales son excelentes. Casi todos tienen relaciones sexuales.
Su razonamiento moral se define según las experiencias que haya tenido.
La mayoría de los adultos emergentes se encuentran
estudiando en diferentes carreras e instituciones. La educación superior
aumentan en gran medida las oportunidades de trabajo e ingresos.
CAPITULO XIV.
DESARROLLO PSICOSOCIAL EN LA
ADULTEZ EMERGENTE Y LA ADULTEZ TEMPRANA:
La adultez emergente es una
etapa de experimentación antes de asumir
funciones y responsabilidades de adultos como: el conseguir trabajo estable, formalizar una relación.
Muchos adultos tempranos tienden a independizarse sin dejar de
lado la relación con los padres, tienen
amigos pero tienen menos tiempo para ellos.
CAPITULO XV. DESARROLLO FISICO COGNITIVO EN LA ADULTEZ
MEDIA:
La duración de la adultez media es subjetiva, es una época de ganancias y pérdidas. La mayoría de
las personas de mediana edad están en buena condición física cognoscitiva y
emocional, tienen responsabilidades serias.
Según estudios las facultades mentales en esta etapa conservan su vigor pero hay
gran variabilidad individual se encuentran con un pensamiento postformal.
CAPITULO
XVI. DESARROLLO PSICOSOCIAL EN LA ADULTEZ MEDIA:
El desarrollo psicosocial en esta etapa es objetiva y subjetiva. Según Maslow y Rogers consideran que la edad
media es una oportunidad de cambio
positivo. Así mismo otros teóricos optan por otras versiones.
Se tiene el desarrollo de
la identidad y es punto decisivo psicológico
Las relaciones en la mitad de la vida son importantes para la
salud física y mental, pero también
implican exigencias estresantes. Existe
descenso en la satisfacción marital por el hecho de dedicarse a la crianza de
hijos. Suele ser inusual los divorcios
por el ascenso en la que se encuentran.
CAPITULO
XVII. DESARROLLO FISICO Y COGNOSCITIVO EN LA ADULTEZ TARDIA:
Según especialistas en esta
etapa se refiere a personas entre las
edades de 65 y 74 años como viejos jóvenes , a los mayores de 75 años como viejos viejos y a los mayores de 85
años como los viejos de edad avanzada.
La función de los órganos continúan funcionando bien , solo se
encuentra problemas en el
funcionamiento del corazón, vista , oído, gusto, olfato, musculatura etc.
Suelen dormir menos.
Los adultos mayores se
desempeñan mejor en el area verbal, son mas eficaces para resolver problemas
practicos. Muestran una plasticidad considerable en el desempeño cognoscitivo.
CAPITULO XVIII. DESARROLLO PSICOSOCIAL EN LA ADULTEZ TARDIA:
Algunos adultos tardios siguen trabajando, pero la mayoría esta
retirado.
Las relaciones son importantes para los ancianos aunque la
frecuencia del contacto social disminuye
en la vejez, a esta edad existe
la probabilidad de de ingresar a instituciones
de asistencia en el caso de vivir
solos, si se tiene mala salud o discapacidad.
Generalmente el divorcio en esta etapa es inusual. En casos como
la viudez los varones vuelven a entablar
otras relaciones en cambio las mujeres se quedan solas.
CAPITULO XIX. MANEJO DE LA MUERTE Y EL DUELO:
La muerte tiene aspectos
biológicos, sociales, culturales, históricos, religiosos etc. de los
desarrollos médicos y éticos.
Con frecuencia las personas sufren deterioros cognoscitivos y
funcionales poco antes de la muerte.
Los niños pueden entender
mejor la muerte si es parte de su experiencia. Aunque los adolescentes por lo general no piensan mucho
en la muerte.
La muerte de un padre puede traer cambios en el yo, en cambio la muerte de un hijo puede ser muy
difícil porque no normalmente lo que
sucede.
Los medios que ayudan a tener una muerte sin sufrimiento en caso de enfermedades
terminales son la Eutanasia pasiva-activa, suicidio asistido, dándole derecho a morir.
Entre más significado y
propósito encuentre la gente en su vida,
menos suele temerle a la muerte. Realizando una
recapitulación de su vida sus
experiencias ayuda a las personas a prepararse a las personas para la muerte.
VIDEOS QUE SE ANALIZARON EN EL SEMESTRE
Lic. Abdon Callejas todo lo que hicimos en el semestre en la materia...¡¡¡GRACIAS!!!